1、招生對象：

主要以自閉癥兒童康復教育為主。針對2—7歲發育遲緩，語言遲緩，自閉癥、智力低下的特殊兒童。

2、課程設置

課程以一對一的形式為主，每一名教師負責一個孩子進行個訓課。另外，每天有兩節集體課，每月構音課、語言課、數學課、游戲課、球技課、運動技能課、奧爾夫音樂課、專注力訓練課、精細課輪換。個訓認知課會在集體課中進行融合康復訓練，以達到更好的康復效果。

3、后續發展：

    經過有效的康復訓練，當孩子的康復能力提升到一定水平后加入社會性小組課的教程和進入幼兒園融合，其目的是幫助孩子增強自身的社交能力和適應社會的能力。

中心內配套成熟的融合幼兒園，隨時為做好準備的孩子提供融合機會，以最高的效率達到銜接，在學習中融合，在融合中學習。后續融合康復教育也會推廣及泛化至各個融合幼兒園。