一對一認知課
根據孩子能力制定EP訓練計劃,對孩子進行一對一的強化密集干預訓練,同時以情景教學為輔進行泛化鞏固教學成果。
構音課
專業構音課,根據發音器官的特點用特殊的手法,讓孩子在短的時間盡可能發更多的音、組合詞語及短語,結合桌面計劃讓孩子把掌握的簡單
語言課
運用PTT教學,集體課模式。根據教學目標循序可漸進學習句型。從而提高孩子豆的語言表達能力,觀察能力,掌參照同伴,與人溝通等能
教學課
促進幼兒思維發展、邏輯推理能力。全面開發孩子的左右腦潛能,提升孩子的學習能力、解決問題能力和創造力;幫助幼兒學會思考,自主學
精細課
練習孩子的課堂跟隨及專注力,運筆寫字、參照預模仿、思維邏輯。
奧爾夫音樂課
對孩子進行聽力訓練,節奏訓練,律動訓練,語言學習,創造性能力培訓,跟隨模仿等,鍛煉孩子們的益智。
運動技能課
通過專業的訓練器材,讓孩子在玩的過程中,進行視聽動結合訓練,對大腦進行刺激,鍛煉孩子的觸覺,前庭覺和本體覺,從而提高孩子感覺
游戲課
把教學內容和游戲密切聯系起來,通過游戲的形式讓孩子去理解學習,現固知識,學習和同伴游戲,促進孩子的心理發展和思維發展。
家長培訓
每月給家長舉辦一次專題康復知識講座和康復指導進家庭等康復服務,讓家長能夠快速上手進行家庭干預康復訓練。
課程設置
以一對一認知課為主,每天兩節集體課,每月構音課、語言課、數學課、游戲課、球技課、運動技能課、奧爾夫音樂課、專注力訓練課、精細
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